چند روز پیش که با چند نفر از دوستان با اتوموبیل راهی مسافرتی بودیم.گوینده رادیو به مناسبت انتخابات میگفت:تا صد سال پیش در ایران زنان حق رای دادن در انتخابات را نداشتند.من به دوستان گفتم :صد سال بعد که آیندگان به ما می نگرند. بسیاری از کارهای ما را عجیب می پندارند.

ادامه مطلب

چرا ماکتاب نمی خوانیم. این سوالی است که بارها مطرح و از زوایای مختلف به آن پرداخته شده.شاید هر کتاب پنجره ای گشوده باشد به سمت دنیا.از دید انسانهایی که متفاوت از ما می اندیشند.
کتاب دنیای سوفی اثر یوستین گردر نروژی رمانی است درباره تاریخ فلسفه.اگر چه کتاب علاوه بر تاریخ به دیدگاه های فلسفی نیز به طور ساده میپردازد. اما شاید پیام اصلی آن وقتی است که ما انسانها را به حشراتی تشبیه میکند که در میان موهای انسان زندگی میکنیم.هرکس بداند در بالای م آویزان است.اگر چه نمی تواند از مواهب غذای ریشه مو استفاده کند اما می تواند از آن بالا دنیا را ببیند. وهر روز تجربه های متفاوت داشته باشد.
خواندن این کتاب را به بچه های ۱۵تا ۹۰ ساله توصیه میکنم. 

این مطلبی است از آقای حسین میرمحمد صادقی سخنگوی سابق قوه قضائیه در مورد دستور بازداشت عمرالبشير رئيس‌جمهور سودان از سوي دادگاه كيفري ‏بين‌المللي که برای روشن شدن اذهان به نقل از روزنامه اعتماد ملی تاریخ دوشنبه ۱۹ اسفند ۸۷نقل میشود:

ادامه مطلب

از دیگر عوامل تولید ماشین آلات و تجهیزات و همچنین بازار است. در ارتباط با بازار به دلیل اوجگیری صنعتی شدن و همچنین ساختن جاده و ساختمان و غیره نیاز روز افزون به تربیت مهندسان فنی وجود داشت. بنابر این با تربیت مهندسان خوب این نیاز در داخل برآورده می شد.
در ارتباط با ماشین آلات و تجهیزات هم در دانشگاه بهترین کارگاه ها آزمایشگاه ها و سایر امکانات موجود بود.
از مهمترین بخشهای دانشگاه احداث چاپخانه جهت چاپ کتابهای مورد نیاز دانشجویان و اساتید بود که کلیه نیاز انها را به کتاب(که البته تقریبآ تمام آنها انگلیسی بود) به صورت مجانی برآورده می کرد. که البته این موضوع بعد از انقلاب منتفی شد. و دانشجویان می بایست بابت کتابهای خود پول پرداخت کنند.
آن {ه در این چند قسمت نوشته شد. نشان دهنده همت نمونه مردانی است که نحوه صحیح مدیریتشان باعث ایجاد سازمانهای قوی در کشور شده است.به روح بلند دکتر مجتهدی درود میفرستم. وآرزومندم.وجود این مدیران باعث اعتلای کشور شود.

یکی دیگر از عوامل تولید و اجرای پروژه منابع مالی است:
مسلما جهت بنای یک دانشگاه بودجه های دولتی برای آن اختصاص می یابد اما علاوه براین بودجه ها دکتر مجتهدی از کمک های مردمی و همچنین امکانات سایر دستگاه ها نیز استفاده میکند:
در صفحه۱۳۲کتاب آمده است:...کمیسیونی تشکیل دادم آقای دکتر ادیب را کردم خزانه دار .....مرد بسیار شریف وزیر بهداری بود.استاد دانشکده پزشکی بود.تمام وجوهی که به دانشگاه می آمدتحت نظر ایشان بود.حالا گروگر دانشجویان ایرانی خارج اکثرآفارغ التحصیل های دبیرستان البرزبرای من پول میفرستادند.از پول داشجویی که اولیایشان برایشان میفرستند.یک چک میفرستند.مثلآسی دلارونامه ای می نویسند که تعهد میکنیم که ما هر ماه سی دلار برای دانشگاه بفرستیم.....معلمین دبیرستان البرز داوطلبانه دستور دادندبه حسابداری که ده درصدحق التدریسشان -معلمی که محتاج است- به دانشگاه داده شود.افراد خیرهر کدامشان یک مبلغی می فرستادند.عرض کردم گروگر پول می رسید....
صفحه ۱۳۵....یکی از فارغ التحصیلان دبیرستان البرز به نام حسین امانت را صدا کردم که میدان شهیاد را درست کرده بود.او کسی است که تمام نقشه های ساختمان های دبیرستان البرز را مجانی تهیه کرد.بدون اینکه یک شاهی بگیرد.
...اینجا لازم است که من اسمش راببرم وتشکر کنم.صدایش کردم.گفتم که این احتیاجات من است.دوتا سالن شش صد نفری میخواهم دو تا سالن چهارصدنفری .......نقشه های ۷۰هزار متر ساختمان را حسین امانت تهیه کردو حاضر نشد یک ریال بگیرد...
صفحه۱۳۷...عرض کنم..یک چکی به دستم رسید ازشرکت نفت دکتر اقبال ده میلیون تومان من رفتم پهلویش و چک را گذاشتم پهلویش گفت :چک راپس میدهی؟..گفتم نه من پس نمیدهم.این لیست اثاثیه کارگاه و آزمایشگاه مورد احتیاج من است....دستور بدهید برای من بخرند...

یکی دیگر از عوامل تولید مواد ومصالح است که برای ایجاد یک دانشگاه خرید زمین.ایجاد دانشکده ها.آزمایشگاه وکارگاه ها است.این کار به سرخت در دانشگاه شریف انجام شد:
در ۱۱آبان۱۳۴۴مجتهدي با سمت نيابت توليت عظمي مامور تشكيل دانشگاه شد و همان روز اعلام كرد اين دانشگاه در اول مهر ماه۱۳۴۵(يازده ماه بعد)آغاز به كار خواهد كرد.
مجتهدي اين كار را انجام ميدهد. در صفحه ۱۳۷ كتاب ميخوانيم:...در مهر ۱۳۴۵سال اول دانشگاه تشكيل شد با ششصد نفر محصل و با استاد .با كتابها .بابرنامه با چاپ خانه . با آزمايشگاه. با همه چيز
در ادامه مي گويد:شش ماه روزي شانزده هفده ساعت بنده ودوستان كار مي كرديم.ولي من سهم زيادي ندارم .دوستانم سهم زيادي دارند.مشروح اين اقدامات در صفحات۱۳۰تا۱۳۸كتاب آورده شده است.

در ادامه بررسی نقش عوامل تولید در بنگاه ها مطالب را از کتاب ((خاطرات دکتر محمد علی مجتهدی .رییس دبیرستان البرز وبنیانگذار دانشگاه صنعتی شریف )) مجموعه تاریخ شفاهی ایران به کوشش دکتر حبیب لاجوردی نشر کتاب نادر  تهران ۱۳۸۵نقل میکنم کلیه موارد در ارتباط با دانشگاه شریف میباشد:
-نیروی انسانی: آنچه در انتخاب نیروی انسانی اهمیت دارد.انتخاب بهترین افراد. پرداخت حقوق مناسب .استفاده درست از آنها و ایجاد انگیزه در آنها می باشد به همین منظور در صفحهات ۱۳۸تا ۱۴۱ میخوانیم:
استخدام کادر آموزشی-....بنده هم تصمیم گرفتم که بروم خارج استاد بیاورم(استاد ایرانی) در روز اول فروردین ۱۳۴۴ به حضور شاه رسیدم .نزدیک صف دانشگاه گفت:شما نرفتید؟گفتم منتظر بودم امروز عرض سلام بکنم. بعد بروم.
.....وزیر دربارهمیشه رییس هیات امنای دانشگاه بود.آن موقع قدس نخعی وزیر دربار بود. دکتر اقبال پرسید:به استاد هایی که می آورید چه قدر حقوق میدهید؟ گفتم ۵هزار تومان .گفت:۵ هزار تومان ؟ خود شما که رتبه ده استادی هستید چه قدر میگیرید؟ گفتم ۲۲۰۰تومان البته من از دبیرستان البرز هم حقوق میگیرم . ومن نمیخواهم استادی که می آورم در جای دیگری هم کار کند.اقبال گفت :سپهبد هایمان ۵هزار تومان نمیگیرند.گفتم: این افرادی که من می آورم ۵ هزار تومان هم برایشان کم است.
این موضوع را به شاه هم گوشزد می کند و مجوز پرداخت حقوق را میگیرد.
پس از اینکه به هیات امنای دانشگاه می گوید که شاه با پرداخت حقوق ماهی ۵هزار تومان موافقت کرده میگوید:همه شان لال شدند.به این نحو من استادان را آوردم. رفتم از اتریش گرفتم تا لس آنجلس از آن طرف هم توکیو.
براي ايجاد انگيزه در استادان كارهاي ديگري نيز انجام مي دهد:مبلغي در اختيار استادان شهرستاني قرار ميدهد تا بتوانند براي خوددر تهران منزلي كرايه كنند ولوازم آن را بخرند. همچنين هفت در صد از حقوقشان كم ميكرد و چهارده در صد هم ميگذاشت رويش تا براي آنها پس اندازي باشد براي روز مبادا.
مجوز لازم را براي استاداني كه بايد خدمت سربازي بروند را ميگيرد كه فقط دوره آموزشي را  در تابستان طي كنند و در طول سال در دانشگاه به تدريس بپردازند.
درادامه به بر رسي ساير عوامل مي پردازم.

برای رسیدن به اهداف یک بنگاه اقتصادی. موسسه آموزشی و فرهنگی و هر بنگاه دیگری انتخاب عوامل تولید نقش اساسی دارد.
عوامل اصلی در شروع و استمرار بنگاهها عبارتند از:نیروی انسانی. مواد ومصالح.منابع مالی.تجهیزات و ماشین آلات .و بازار مصرف.
اخیرآ کتابی به دستم رسید درباره خاطرات دکتر محمدعلی مجتهدی مدیر مدرسه البرز و بنیان گذار دانشگاه صنعتی شریف که هر دو از بهترین مدارس و دانشگاه های ایران هستند. اگرچه این خاطرات با این رویکرد تنظیم نشده . اما مطالب سرتاسر کتاب نشان میدهد که چگونه استفاده مناسب و به جا از این عوامل توانسته در شکل گیری و استمرار این موسسه های آموزشی نقش به سزایی داشته باشد.
بنابراین در پی آنم که محتویات این کتاب را از این دید بررسی کنم. تا مشخص شود که علیرغم اینکه در زمان شکل گیری این دو موسسه تفکرات سیستماتیک مدیریتی وجود نداشته اما به نظر میرسد به شکل صحیحی از این عوامل استفاده شده که در آینده به آن خواهم پرداخت.

کتاب راهی به رهایی نوشته مصطفی ملکیان جستارهایی در عقلانیت ومعنویت راخواندم.ملکیان یکی از روشنفکران مسلمان است که سعی میکند.در هر جا که معنویت وعقلانیت را می یابد آن را به دیگران بشناشاند.
در اولین مقاله کتاب به وظیفه روشنفکران میپردازد وآنرا تقریر حقیقت وتقلیل مرارت میداند. او میگوید هرحا که بین تقریر حقیفت وتقلیل مرارت تضادی رخ دهد.اولویت با تقریر حقیقت است.
او به روشنفکری دینی معتقد نیست ودلیل آن را این میداند که روشنفکر دینی می خواهد دین اسلام را با مدرنیته هماهنگ کند و این امکان ندارد.